Các nhà cung cấp nổi bật

Danh sách mã khuyến mại

Trên trang
Trên trang
12.000₫ MUA NGAY

[Tiết 1]Bài 1. Thông tin và dữ liệu – Tin 6 – Sgk mới

0

[Tiết 1]Bài 1. Thông tin và dữ liệu – Tin 6 – Sgk mới

Mục tiêu của bài:

  • Nhận biết được sự khác nhau giữa thông tin và dữ liệu
  • Phân biệt được thông tin và vật mang tin
  • Nêu được ví dụ minh họa mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu
  • Nêu được ví dụ minh họa tầm quan trọng của thông tin

Trong cuộc sống hằng ngày em nhìn thấy những con số, những dòng chữ, những hình ảnh trong sách; em nghe thấy tiếng chim hót, tiếng xe cộ đi lại trên đường. Tất cả những thứ đó được các giác quan của em thu nhận và não xử lí để trở thành những hiểu biết của em về thế giới xung quanh.

  1. THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU

Hoạt động 1: Thấy gì và biết gì?

Em đọc đoạn văn sau và cho biết: Bạn Minh đã thấy những gì và biết được điều gì để quyết định nhanh chóng qua đường?

“Trên đường từ nhà đến trường, Minh phải đi qua nhiều ngã tư đông đúc. Để đi qua các ngã tư này, Minh phải quan sát các đèn giao thông. Khi thấy đèn có màu xanh theo hướng di chuyển của mình và các xe bên chiều đèn đỏ dừng lại hẳn, Minh biết có thể qua đường an toàn và quyết định nhanh chóng qua đường trước khi đèn chuyển sang màu đỏ.

denxanhdendo

Qua ví dụ này các em thấy:

  • Những gì Minh thấy là Dữ Liệu
  • Điều Minh biết là Thông tin
  • Đèn giao thông là vật mang tin

* + Mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu:

Vì dữ liệu đem lại thông tin nên đôi khi dữ liệu được thay bằng thông tin, chẳng hạn vật chứa dữ liệu gọi là vật mang tin hoặc máy tính xử lí dữ liệu nên còn nói là máy tính xử lý thông tin.

Tuy nhiên dữ liệu và thông tin cũng có những điểm khác nhau. ví dụ An đọc thông tin dự báo thời tiết thì sẽ biết là trời nắng, nhưng em bé 5 tuổi thì chưa đọc được nên dữ liệu thời tiết là không có ý nghĩa. Do vậy sự hiểu biết mà thông tin đem lại phụ thuộc vào người tiếp nhận thông tin đó.

Ví dụ: Một trung tâm dịch vụ muốn truyền đạt thông tin đến khách du lịch:”Giá vé đi ra đảo cò là 40.000đ và hành trình mất 35 phút bằng xuồng máy”. Và họ đã ghi lên bảng như sau:

dữ liệu và vật mang tin

Vậy:

  • Dữ liệu: là những chữ và số ghi trên bảng
  • Vật mang tin: là tấm bảng

Ghi nhớ:

  • Thông tin là những gì đem lại sự hiểu biết cho con người về thế giới xung quanh và về chính bản thân mình
  • Thông tin được ghi lên vật mang tin trở thành dữ liệu, Dữ liệu được thể hiện dưới dạng những con số, văn bản, hình ảnh, âm thanh
  • Vật mang tin là phương tiện được dùng để lưu trữ và truyền tải thông tin, như giấy viết, đĩa cd, thẻ  nhớ

BÀI TẬP:

?1.Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục phù hợp ở cột B.

ĐÁP ÁN:[sociallocker] 1 – b; 2 – a; 3 – c[/sociallocker]

?2. Mỗi dòng sau đây là thông tin hay dữ liệu

câu hỏi 2. bài 1 thông tin và dữ liệu

Đáp án:

 

[sociallocker]

16:00       0123456789   là thông tin

“Hãy gọ cho tôi lúc 16 giờ theo số điện thoại 0123456789” là Dữ liệu

[/sociallocker]

 

2. TẦM QUAN TRỌNG CỦA THÔNG TIN

Bài học lịch sử về chiến dịch Điện Biên Phủ có nhiều thông tin về địa điểm, thời gian, diễn biến trận đánh,…qua đó em biết được tinh thần dũng cảm của quân và dân ta, biết được truyền thống chiến đấu chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta. Vì vậy, thông tin đem lại hiểu biết cho con người.

điện biên phủ

Chuẩn bị đi sang nhà bạn Minh để học nhóm, An nghe mẹ nói:”Trời xắp mưa đấy nhé”. Thông tin đó làm an quay vào nhà cầm theo chiếc ô, Như vậy ta thấy:Thông tin có khả năng làm thay đổi hành động của con người.

  • Thông tin đem lại hiểu biết cho con người. Mọi hoạt động của con người đều cần đến thông tin
  • Thông tin đúng giúp con người đưa ra lựa chọn tốt, giúp cho hoạt động của con người đạt hiệu quả.

HOẠT ĐỘNG 2. Hỏi để có thông tin

Lớp em sắp tổ chức một buổi dã ngoại. Hãy thảo luận nhóm để đưa ra các câu hỏi giúp tìm thông tin để chuẩn bị cho buổi dã ngoại đó

LUYỆN TẬP

LUYỆN TẬP BÀI 1

Đáp án:

 

[sociallocker]

a: Các con số trong bảng là dữ liệu

b) Phát biểu: là thông tin

c) Trả lời câu hỏi: là thông tin

d) Câu trả lời của câu c có ảnh hưởng đến việc lựa chọn thời gian và địa điểm du lịch.

[/sociallocker]

 

VẬN DỤNG

  1. Em hãy nêu ví dụ cho thấy thông tin giúp em:
  • Có những lựa chọn trang phục phù hợp hơn
  • Đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông

Ví dụ:

[sociallocker]

Kích thước size quần áo, màu sắc, cân nặng, mùa…sẽ giúp lựa chọn trang phục phù hợp hơn

Trang phục màu sáng khi tham gia giao thông sẽ an toàn hơn

[/sociallocker]

 

2. Em hãy nêu ví dụ về vật mang tin giúp ích cho việc học tập của em.

[sociallocker]Bảng, sách giáo khoa, vở ghi, máy tính bản,…[/sociallocker]

Chúc các em học tốt.

We will be happy to hear your thoughts

Leave a reply

Register New Account
Reset Password
Compare items
  • Total (0)
Compare
0
Shopping cart